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Preescolar

  • Tienen dificultad reconociendo si dos palabras riman

  • Tienen dificultad para eliminar el sonido inicial de una palabra

  • Tienen dificultad para aprender palabras nuevas

  • Tienen dificultad para reconocer las letras y hacerlas coincidir con el sonido que producen

Primaria

Escuela media

  • Cometen muchos errores de ortografía

  • Frecuentemente tienen que releer oraciones y párrafos

  • Leen a un nivel académico inferior a como hablan

Bachillerato

  • A menudo omiten palabras cortas cuando leen en voz alta

  • No leen al nivel esperado para su grado escolar

  • Prefieren encarecidamente las preguntas de opción múltiple a las de completar espacios en blanco o de respuesta corta.

© 2017 Equipo Psicología educativa

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